滴水之恩作文550字

时间:2024-06-11 13:51:13
滴水之恩作文550字(精选6篇)

滴水之恩作文550字(精选6篇)

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的滴水之恩作文550字(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  滴水之恩作文550字1

“滴水之恩,当涌泉相报。”在我们的生活中,总有一些小事,一些别人帮助了我们的小事,像是一滴水,或者说一滴甘露,滋润了我们的心灵,这些小事儿足以教会我们感恩与帮助他人。

在我的印象中就发生过这样一件小事,因为解救了当时遇到了困难的我,我到现在还记得,那种记得正是一种感恩的印迹,常留在我的心中,时刻等待着要去报答。那一次,正好是我参加一个奥数比赛的考试,正当我全部演算完,着急地涂答题卡时,却发现没有带铅笔。

在这么重要的考试,我没有带铅笔,这在一定程度上说明了我因为太重视这次考试而出现了恍惚,我记得我将铅笔放进了笔袋,却在马上需要用到铅笔时,铅笔不翼而飞了。我已经没有时间去回忆到底是为什么没有带铅笔来了,我向我的四周扫视了一下,思考着找谁借铅笔好。正当我看见四周同学都在认真涂答题卡时,负责监考的老师将一支铅笔递给了我。我们都没有说话,我向她做了一个非常感谢的动作,她用手示意我快涂答题卡。

考试结束后,我将那支笔还给了监考老师,她笑地对我说:“看你没带铅笔时,我的心里也着急坏了。”原来,这位老师是一个观察仔细的老师,她不仅在给我们监考,也在查看我们是否带足了考试的用品,如果遇到没有带铅笔这样的情况,她都会想办法帮助我们这些考生,以免因为没带铅笔等考试工具而功亏一篑。

那一次的考试,我考了一个第一名。然而,我惦记着的,却是要去回报老师的滴水之恩,想要告诉她,是这一滴水,救活了我呀!这位监考老师不是我校的老师,我再也没有见过她,却让我学会了感恩与帮助他人。

  滴水之恩作文550字2

我打开《中华孝道故事》看到《给保姆当保姆》时,我心里一惊:天底下哪有这种事?当我把这篇文章看完时,也明白了一个道理:好心有好报。

这篇文章主要写的是:有一个保姆,叫张淑慎,为了石桂芳的两个孩子,她放弃了自己的婚姻。长大成人的两个孩子没有忘记张淑慎保姆对他们的恩情,大女儿把自己拿到的第一笔工资,拿了3分之1给了张淑慎保姆。有一次,张淑慎出去买菜时,不慎脚下一滑,小腿摔成骨折。石家人轮流照看,毫无怨言。还有一次,张淑慎保姆的左脚踝部静脉曲张,肿得连鞋都穿不上,石桂芳夫妇给张淑慎老人洗澡。护理大小便。送老人上医院。1990年,陈崇哲病逝。在张淑慎老人的眼里,他并不是石桂芳夫妇的恩人,而石桂芳夫妇却是她的恩人。所以,张淑慎老人伤心过度,沉默寡言,最终得了老年痴呆症。因为丈夫去世了,所以照料张淑慎老人的重担被石桂芳一人挑了起来。由于石桂芳年纪太大了,所以她开始张罗着给张淑慎老人找保姆。新保姆19岁,石桂芳亲自给她进行了严格的“岗前培训”,才依依不舍的“下岗”了。

想起陈崇哲临终前再三叮嘱石桂芳:要谨记张淑慎的恩情,要知恩图报。施惠于人,不要记在心上;受惠于人,则要铭记终身。真是滴水之恩,涌泉相报。又想起石家人以尊敬长辈。充满爱心。热爱生活为荣,以杵逆不孝。自私自利。忘恩负义为耻的家训感到自豪。让我们行动起来,滴水之恩,涌泉相报!

  滴水之恩作文550字3

今天,我读了《义鼠》这篇小故事,深受感动。

本文讲述了有一只贪吃的小老鼠,总是偷一个小女孩家的糖,渐渐地,小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上,小老鼠突然跑出来使劲咬他们一家人,他们生气地追打小老鼠。可他们刚冲出楼道,可怕的古德拉特邦大地震就来,小老鼠救了他们。

读了这个故事,我被小老鼠那知恩图报的精神打动了。如果不是这只小老鼠,小女孩的一家将遭受灭顶之灾,知恩图报、舍己救人。动物都尚且如此,何况我们人呢?

“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以报恩德”。这些流传千年的古老成语,告诉我们的便是要感恩,要懂得回报。但是,我们也常常忘记,动物也有一颗感恩的心。

蜜蜂在花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢;小老鼠受了帮助,还知道解救小女孩一家的性命。但在很多时候,我们还不如一只蜜蜂,一片树叶,一只小老鼠。没错,我们有时会忘恩负义。

在生活中,我的确在某些时候还不如一只蜜蜂,树叶和小老鼠。在我的.日常生活中,父母总是无微不至的照顾我。但我有时却对父母给我的爱和关怀感到是理所当然的,不去回报。在学校里,我们敬爱的老师像辛勤的园丁,哺育着我们这些祖国的花朵,但有时,我却不听老师的教诲,一意孤行,最终,我还把责任怪到老师的头上。有时,我的东西掉地上了。同学们帮我捡起,可我却连句感谢的话都没有。以后,我一定改变,变成一个知恩图报的好孩子。

让我们记住:知恩图报,是美德;忘恩负义,将遭世人唾骂,让我们拥有一颗感恩的心,让我们做一个“滴水之恩,涌泉相报”的人。

  滴水之恩作文550字4

古人言:滴水之恩,当涌泉相报。——题记

我们生活在这美好的时代,却也是最糟糕的时代。

我们的交通工具进步了,车上站着的老人却多了;我们的科技发达了,登上月球探索太空,却不愿帮助我们身边的邻居;我们的时代进步了,但价值观却下降了。我们都知道“此仇不报非君子”却不知“滴水之恩,当涌泉相报。”

我们生活在当下。记得一则新闻报道:某大学校长辞退了六位贫困大学生,因他们接受慈善者捐助的钱,竟好几年都不向捐助者写过一封信,没说过一句感谢的话。

社会就这么潦倒吗?我记得哥哥说过,他曾经的那次拾金不昧,使他很生气,哥哥把钱包还给失主,他不但没有感谢之词,嘴里竟还说着:“里面的东西少了肯定是你拿的!”

我们愤怒,却也感慨。我们感叹大批青年出国深造,归来报效祖国。我们感叹一个将不久人世的老人,教导子孙报答帮助自己的人。我们感叹一位学习紧张的高三学生为自己父母捶背。

感恩,是我们每个人生活中不可缺少的阳光雨露。无论是相等尊重,或是怎样卑微,无论在何地,或是有怎样的生活经历。我们都怀有一颗感恩的心,这样我们的生命才能更美好。感恩,是我们每个人做人的支点。有些人连感恩都不知晓,那么这样的人能获得他人的青睐吗?能在事业上获得成功吗?感恩,是我们每个人获得尊重的基础。

“滴水之恩,当涌泉相报”,是我们中华民族的传统美德。

  滴水之恩作文550字5

教师是人类灵魂的工程师。自从我踏进石麟小学开始,您就一天天不停的教给我们学知识、学做人、学本领……

如果老师是棵大树,我们就是棵小草,您为我们日夜操劳。老师为了我们付出了很多很多:我从一个无知的小孩儿,在您的教导下,我的学习成绩一直排在前几名,这么好的成绩,这都是您悉心教导的结果。我们要尊敬老师。老师上得每一堂课,都是经过精心准备的。

记得刚上学的时候,我对学校的一切都很陌生。由于这个原因,在课堂上,我知道答案也不敢举手,您也许看到了我,向我投来鼓励的目光,我看到了,鼓足了勇气,胆怯得举起了小手。自从这时起,我养成了积极回答问题的好习惯。

记得有一次,您生病了,还是坚持到校给我们上课。您不时的捂着嘴巴,皱起眉头,尽量不让咳嗽的声音影响到我们。我们都很感动,为了您的这种精神我们更要加倍学习,来回报您!

在一年级,有一次上数学课,老师给我们出了一道题,我们谁都不会,最终,还是我做出来了。老师走到我跟前,看了看我做的题,说:“想想是这样做吗?”我想了很久,就在这时,老师对大家说:“同学们,放下手中的笔,谁想出了正确的答案了?”全班鸦雀无声,没人举手。老师说出了答案,居然和我做的一样,我真想不通!下课后,老师把我叫到办公室。告诉我,在学习上要相信自己,在其它事情上也要相信自己。

有一次,我做错事了,我以为老师会批评我一顿,没想到老师不但没有批评我,还帮我解忧。我真感激您!您从来都不无缘无故的批评同学。

老师您为我们付出了这么多,将来我一定会以最好的成绩老报答您!回报社会!滴水之恩,涌泉相报!谢谢您!我的老师!

  滴水之恩作文550字6

每一个人的成人、成才都离不开老师,每个人都有自己的梦想,但是身为老师的他、她都希望自己的桃李满天下。

还记得您的谆谆教诲——当我们不努力学习时,您说“千里之行,始于足下”;当我们厌恶读书时,您又说“不经一番寒彻苦,哪有梅花扑鼻香”;当我们浪费时间时,您又说“少壮不努力,老大徒伤悲”。老师,您的谆谆教诲已深深铭刻在我们心中。

小时候,一度厌恶老师,认为老师什么只为自己,对我们好又没什么用,那么严厉有什么用呢?但是渐渐地才发现,老师有一颗伟大的心,无私奉献的精神。

感谢您,老师。在校园,在教室,哪儿没留下您辛勤的足迹;在风中、在雨中,何处不敬发着您浓浓的爱意!在讲台上,您的话语,多么动听;您的教导,多么动听。

您的话语似春风,似雨露,吹拂我们的心滋润我们的心。你用粉笔做桨,黑板做舟,带我们在知识的海洋中航行……

在以色列,每当庄稼成熟的时候,靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说,是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活,他们为了感谢上帝,就用这种方式报答今天的拥有,同时又给那些路过此地的贫苦以方便,让他们可以随时收割这些庄稼。你也许不像犹太人那样信奉上帝,但你一定知道这样一句俗语:“滴水之恩,当以涌泉相报。”

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